NTB

– Gi lærere og elever forutsigbarhet og tillit. Dropp eksamen og la lærerne få vite at de skal prioritere undervisning og god vurdering av standpunktkarakterer fram til skoleslutt. Landets lærere kan sette rettferdige standpunktkarakterer ut fra sin kjennskap til elevene, sier forbundsleder Anne Finborud i en pressemelding.

Hun viser til at undervisningstilbudet er svært ulikt for elevene på grunn av den ulike smittesituasjonen i fylker og kommuner.

– Å avvikle sentralt gitte eksamener vil ramme elevene urettferdig. Det er åpenbart at elever som er heldige og har unngått sykdom og karantene, stiller mye sterkere til eksamen enn elever som har vært syke, vært i karantene eller som går på skoler med rødt nivå, sier Finborud.