Forslaget ble avvist av partiets landsmøte lørdag formiddag med 137 mot 103 stemmer.

Tilhengerne av karakterer i grunnskolen argumenterte med at karakterer vil føre til mindre frafall på videregående skole. Motstanderne viste blant annet til forskning som tilsier at andre tiltak, som for eksempel konkrete tilbakemeldinger, er mer effektive for å løfte de svakeste elevene.

– Det største problemet i skolen i dag er frafallet i videregående, og den viktigste grunnen til frafallet er at det faglige grunnlaget er for dårlig. Innføring av karakterer i 7. klasse er for å hjelpe de svakeste elevene til å løfte seg. Dette er en håndsrekning, sa Kjell Veivåg fra Oslo Venstre.

Les også:

– Å si ja til karakterer i grunnskolen representerer et snevert kunnskapssyn som ikke er i tråd med god Venstre-ånd, sa programkomiteens leder Guri Melby.

– Les også: – Tiåringer bør få karakterer

Unge Venstre var blant lagene som kjempet for karakterer i grunnskolen, men også i den leiren var det motstandere av forslaget.

Sist gang Venstre diskuterte karakterer i grunnskolen var det et enda jevnere løp enn nå. Da det forrige partiprogrammet ble vedtatt for fire år siden, endte landsmøtet med å vende tommelen ned med bare tre stemmers margin, etter at partileder Trine Skei Grande «påtok seg» jobben med å argumentere for.

Også i oppkjøringen til årets landsmøte har karakterdebatten delt partiet i to. I programkomiteen ble det uavgjort og i landsstyret ble forslaget nedstemt med knappest mulig margin. (ANB-NTB)