Andelen ukvalifiserte lærertimer har ikke vært høyere i Norge siden 2001. Andelen ukvalifiserte lærertimer har økt fra 4,5 prosent i 2022 til 4,9 prosent i 2023. Det viser ferske tall fra Grunnskolens informasjonssystem (GSI), skriver Utdanningsnytt.

I pandemiåret 2020 var andelen nede på 3,6 prosent. I de påfølgende årene har tallene steget jevnt og trutt. De har også hentet inn tall fra Statistisk sentralbyrå som viser at andelen ikke har vært høyere siden 2001.

GSI-statistikken viser imidlertid kun hvordan rektorer i norske grunnskoler planlegger å gjennomføre undervisningen. Dermed fanges ikke vikartimer opp, skriver fagbladet.

NTB