Dette er en sak fra
I skolen
Vi skriver om ansatte i skolesektoren.
Les mer fra oss
Debatt
Det er problemer med å både rekruttere nye lærere, samt å beholde de som vi allerede har.
En viktig grunn til at mange slutter er arbeidsforholdene i skolen. Skolenes landsforbund tror også at gjeldende arbeidsvilkår kan bidra til å skremme studenter fra å søke lærerutdanning.
I høst skal lærernes arbeidstidsavtale, SFS 2213, reforhandles. Hvis vår arbeidsgiver, KS, virkelig ønsker at færre lærere slutter, samt at skolen som arbeidsplass blir snakket opp, må de gå inn i et konstruktivt samarbeid med lærerorganisasjonene med sikte på nettopp det.
Tillit må være grunntanken når man går inn i et slikt samarbeid. Hvordan kan vi styrke lærerrollen ved å gi lærerne mer tillit? Alle bestemmelser som har sin bakgrunn i mistillit til at lærerne gjør jobben sin, må bort.
Må man virkelig telle minutter for tilstedeværelse? Hva med å gi læreren mer autonomi både over egen tid og undervisningsmetoder? Hva med å bygge et solid lag rundt eleven med bl.a. sosialfaglig kompetanse? Det vil lette lærerens arbeidssituasjon og gi læreren tid til å konsentrere seg om det hen er utdannet til: å undervise.
Vi i Skolenes landsforbund er klare til å gå inn i konstruktive forhandlinger med KS. Vi ønsker alt det beste for våre elever. Da må vi gjøre alt vi kan for å legge forholdene til rette slik at færre lærere slutter, og flere ønsker å bli lærere. Vi håper KS ønsker det samme.