Vi vet for lite om hvordan ulike grupper av innvandrere opplever fag- og yrkesopplæringen, og arbeidsgiveres perspektiver er i liten grad belyst. Det kommer fram av en studie gjort av forskere ved Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning (NIFU).

I en forskningsoppsummering har de gjennomgått studier av hvordan yrkesutdanning brukes som et verktøy for integrering i arbeidslivet. De har analysert 20 studier publisert fra 2013–2023, der særlig erfaringer fra Norden og tyskspråklige land framtrer. Studiene viser at yrkesutdanning kan være en viktig bro til arbeidslivet, men at mange møter utfordringer på veien.

Oppsummeringen løfter fram hva vi vet om innvandreres deltakelse i yrkesutdanning og peker på temaer som krever mer forskning.

Kilde: NIFU