Heidi Steen (I skolen)

Dette kommer midt oppe i Utdanningsdirektoratets behandling av søknader om flere tusen nye elevplasser i private skoler, en prosess som sluttføres denne måneden.

– De totale rammebetingelsene, økonomisk og pedagogisk, er ikke tilfredsstillende. Skolen er ikke et troverdig alternativ til den offentlige skolen, sier rektor Roy Vega til Adresseavisen . Både han og de to lærerne ved skolen slutter.

Elevene blir taperne

Vega stiller seg kritisk til det han mener er for lave krav som stilles for å åpne en friskole.

– Skal du etablere et lite aksjeselskap blir du avkrevd grunnkapital. Du kan imidlertid starte en friskole uten grunnkapital, etter samme prinsipp som en frimerkeklubb, og registrere skolen i Brønnøysundregistrene, sier han til avisen.

Vega er også sterkt kritisk til at det ikke stilles krav til at friskolens styre må ha pedagogisk eller administrativ kompetanse, noe han mener ikke gjør dem skikket til å ta ansvaret med å ha skoleansatte.

Svak økonomi – De grunnleggende pedagogiske prinsippene er ikke til stede, og som rektor vet man aldri hvilken kvalitet lærerne som blir ansatt har. Når elevtallet er så lavt og driften baseres på statlige tilskudd per elev betyr det at økonomien ikke er den beste. Det fører til at skolen ikke har penger nok til å betale for faglig kompetente lærere. Terskelen er under det offentlige skoletilbudet, noe som går ut over uskyldige elever, mener Vega.

Fem foreldrepar på det lille tettstedet på Fosen åpent i fjor friskolen etter at den lokale grendaskolen ble nedlagt. Den private skolen har syv elever. Styret ved skolen ønsker ikke å kommentere brevet fra rektoren, skriver Adresseavisen.