Bodil Gullseth

Under både koronapandemien og lærerstreiken ble sårbare barn brukt som moralsk brekkstang for å avslutte tiltak som rammet skolen.

Politikerne snakket varmt om ansvar, omsorg og nødvendigheten av å beskytte dem som trenger det mest.

Når vi nå ser på forslaget til statsbudsjett for 2026, er det påfallende stille.

Det mangler en tydelig satsing på barn som lever med vold, fattigdom, psykiske utfordringer og utenfor fellesskapet.

Opptrappingen mot vold og overgrep er for svak, og innsatsen mot barnefattigdom er for beskjeden.

Dette er ikke bare skuffende. Det er et svik mot barna som ble brukt som argument da det passet politisk.

Skolenes landsforbund mener at alle elever har rett til å oppleve mestring – hver dag.

Skolen må måles i mer enn karakterer og testresultater.

En god skole gir rom for praktisk læring, samarbeid, kreativitet og engasjement.

Når elevene får bruke både hode og hender, øker trivselen, motivasjonen og læringsutbyttet.

En elevaktiv og praktisk skole er avgjørende for å fange opp og løfte de som ellers faller utenfor. Det er her vi bygger selvtillit, fellesskap og framtidstro.

Derfor må satsingen på skole også handle om innholdet i undervisningen – ikke bare struktur og økonomi.

Under valgkampen lovet samtlige politiske partier å satse på skolen. Nå er tiden inne for å levere.

Skolenes landsforbund forventer at partiene legger bort taktiske hensyn og samarbeider om konkrete tiltak som:

• styrker skolen – både faglig og sosialt

• sikrer kommuneøkonomien, slik at kommunene faktisk har ressurser til å følge opp barn som trenger hjelp

• prioriterer forebygging og tidlig innsats – ikke bare reparasjon

Skal vi lykkes med å gi alle barn en trygg og god skolehverdag, må kommunene ha muskler til å levere. Det krever en kommuneøkonomi som gjør det mulig å prioritere både skole og tidlig innsats for sårbare barn.

Nå er tiden inne for at alle politiske partier legger bort taktiske hensyn og samarbeider om en reell styrking av kommuneøkonomien.

Det er i kommunene barna bor, og det er der innsatsen må merkes.

Uten et krafttak for skole og oppvekst lokalt, blir løftene fra valgkampen stående som tomme ord. Igjen.

Dette handler om mer enn ord. Det handler om ansvar, handling og politisk vilje.

Skolenes landsforbund er klar til å bidra, men det krever at politikerne står ved det de har lovet.