JavaScript is disabled in your web browser or browser is too old to support JavaScript. Today almost all web pages contain JavaScript, a scripting programming language that runs on visitor's web browser. It makes web pages functional for specific purposes and if disabled for some reason, the content or the functionality of the web page can be limited or unavailable.

Regjeringen og lærerne krangler om ordning

Lærerne er misfornøyde med at de får mindre betalt fri for å ta videreutdanning. Regjeringen mener ordningen fremdeles er svært god.
Statssekretær Sindre Lysø (Ap).

Statssekretær Sindre Lysø (Ap).

Ilja Hendel/Kunnskapsdepartementet

Saken oppsummert

kai@lomedia.no

Støre-regjeringen setter av 2,8 milliarder kroner for at lærere og andre ansatte i skolen skal mulighet til etter- og videreutdanning seg med lønn.

– Lærerne i skolen har fortsatt en svært god ordning, skriver statssekretær Sindre Lysø (Ap) i en epost når vi ber om kommentarer på at ordningen har blitt dårligere for lærerne.

Som vi har skrevet om før, kan lærere og andre skoleansatte nå få 25 prosent fri med lønn for å øke kompetansen sin. På papiret en svært god ordning, men før fikk lærere 37,5 prosent fri med lønn.

Og – Skolenes landsforbunds medlemmer rapporterte at selv det var for lite i en hektisk hverdag.

Skal ha gode muligheter

Statssekretær Lysø forteller at regjeringen er svært opptatt av at ansatte i både barnehage og skole skal ha gode muligheter til å etter- og videreutdanne seg gjennom hele yrkeslivet.

– Kompetente ansatte er det aller viktigste grunnlaget for at barn og unge får lære og leke i barnehager og skoler, sier han.

Vi har bedt Kunnskapsdepartemente kommentere at lærerne nå får 12,5 prosent mindre frikjøp, og at mange allerede måtte velge bort videreutdanning den gang de fikk 37,5 prosent fri med lønn for å få hverdagen til å gå opp.

Noe konkret svar får vi ikke, men Lysø peker på at det nå er flere i skolen som får denne muligheten til videreutdanning.

– Skal barnehagen og skolen kunne møte utfordringene de står overfor, må kompetansen økes hos alle. At flere yrkesgrupper får tilbud om mer kompetanse, er en fordel også for lærerne, og ikke minst er det veldig viktig for barna og elevene, sier Lysø.

Frykter ikke egenandelen

Kommuner og fylkeskommuner må dekke en egenandel på 25 prosent når ansatte i skolen skal bruke regjeringens videreutdanningstilbud.

Men mange kommuner og fylker sliter allerede økonomisk. Kan det føre til at blir forskjell fra kommune til kommune eller mellom fylkene?

– Vi forventer at kommunene prioriterer kompetansen til sine ansatte og fortsatt vil prioritere videreutdanning for alle yrkesgrupper i barnehage og skole, svarer Lysø.

Han forteller videre at dersom det er spesielt utfordrende å gi ansatte fri med lønn, er det mulig for den ansatte å få stipend.

Veiledning eller frie midler

En annen viktig endring for lærere er at 225,8 millioner kroner er flyttet fra en tilskuddsordning for nyutdannede lærere til frie midler til kommunene.

Frie midler vil si at kommunene selv kan velge hva de bruker pengene på, og da blir spørsmålet om departementet tror disse pengene fremdeles vil finne veien til skolene?

– Dette betyr ikke at det er mindre viktig med god veiledning for nyutdannede lærere. Regjeringen forventer at kommunene fortsatt prioriterer veiledning for nyutdannede lærere, i både barnehage, grunnskole og videregående skole, svarer Lysø.

Warning
Dette er en sak fra

Vi skriver om ansatte i skolesektoren.

Les mer fra oss